Nesta sesión, os nenos e nenas pintaron unhas cartas, recortáronnas e xogamos ao xogo do memory con elas. Puxémolas todas cara abaixo e tiñan que levantar unha, poñela na pantalla, capturar a imaxe, levantar outra carta, poñela na pantalla e capturar a imaxe. O programa nos dicía si eran iguais ou non.
Estivo moi entretido.
Nesta sesión, os nenos e nenas investigaron a identidade dunha pintora famosa (Frida Kahlo) a través do asistente de Google. Unha vez obtidos os datos, escaneando un código QR visitaron o seu museo virtualmente.
Foi moi entretida!
Os nenos e nenas traballaron co tradutor de google para pasar ao castelán as persoaxes dun conto que aparecían escritas noutros idiomas. Logo diso, debuxaron co Scratch as persoaxes do conto na tablet e logo reproduciron dito conto cos seus debuxos.
Quedaron encantados!
Nesta sesión o alumnado aprendeu a clasificar cartas seguindo distintos criterios. Primeiro fixéronno na súa mesa e logo, escanearon o código QR para clasificar coa aplicación Padlet. Estivo xenial!
Os nenos e nenas de 1º e 2º estivemos investigando sobre a identidade dunha pintora famosa nada en México e que foi unha gran defensora dos dereitos da muller. O asistente de Google axudounos na tarefa e logo de descubrir de quen se trataba (Frida Kahlo), escaneamos un código QR e visitamos o seu museo virtualmente.
Gustounos moito!
Nesta sesión o alumnado investigou sobre a identidade dun animal misterioso obtendo pistas nun espazo virtual creado en Cospaces e consultando o asistente de Google para obter a súa imaxe. Estivo moi ben!
Continuamos traballando coas placas makey makey. Nesta ocasión, quitando virus das nosas pantallas de ordenador para que non se infecten... Estivo moi ben!
Nesta sesión, o alumnado traballou coas placas Makey Makey facendo sons. Crearon un xilófono, conectáronno as placas e as tablets e, coas súas mans, fixeron soar o instrumento. Estivo xenial!
Esta semana, dedicamos a sesión a traballar as partes das historias coa aplicación Toontastic.
Saíron cousiñas interesantes...
Entre todos e todas fomos narrando unha historia con protagonistas, antagonistas, obxectos, escenarios e persoaxes secundarios que nos ían dando os Merge Cube ao escanear os códigos QR.
Estivo moi entretida esta sesión!
Nesta sesión, tivemos que buscar pistas sobre un animal descoñecido nun mundo virtual e, con esa información, preguntar ao asistente de google para adiviñar a súa identidade. Gustounos moito!
Nesta sesión, o alumnado traballou coas placas Makey Makey nun xogo no que tiñan que quitar virus das súas pantallas de ordenador (os virus son algo malo para os dispositivos electrónicos).
Retomamos esta actividade que tanto nos gusta. Facemos un videoxogo de plataforma nun folio e, coa aplicación Draw Your Game, pasámola a formato dixital e xogamos.
HOXE, COMO PARTE DO NOSO PROXECTO SOBRE O CORPO HUMANO, UTILIZAMOS ESTE RECURSO TIC TAN CHULO QUE DEIXOU OS LEÓNS E LEOAS ABRAIADOS. GRAZAS A REALIDADE AUMENTADA E O MERGE CUBE PUIDEMOS OBSERVAR MÁIS DE CERCA ALGÚNS DOS NOSOS ÓRGANOS.
O alumnado estivo aprendendo sobre dinosauros a través do escaneo do código QR dunhas tarxetas coa aplicación Metaverse, que lles permitía proxectar en 3D imaxes de distintos exemplares de dinosauro con información sobre os mesmos.
